Det har vært mye oppmerksomhet overfor sisteårsstudenter i sykepleie. Situasjonen endrer seg fortløpende, og vår holdning til det også. Men vi forsøker så langt det er mulig å opprettholde studieprogresjon. I dette innlegget gjengir jeg et innlegg som ble publisert på
Fædrelandsvennen digitalt idag, og som kommer i papiravisen imorgen.
---
Universitetet i Agder legger opp til
at sykepleierstudentene sluttfører sine studier til normal tid i en ellers
unormal tid.
Av sykepleier
og dekan Anders Johan W. Andersen, Fakultet for helse- og idrettsvitenskap,
Universitetet i Agder
Sykepleierstudent
Robert Nilssen er intervjuet i Fædrelandsvennen 30. mars. Han er bekymret for
sine studier, og mener at UiA gjør 300 studenter ute av stand til å bidra i
helsevesenet i den pågående krisen. Fremfor å
få utstedt vitnemål og dermed øke antall helsepersonell under koronakrisen,
blir studentene avkrevd en omfattende skriftlig oppgave som vil ta flere
måneder. Skolen gjør på den måten det motsatte av det regjeringen anbefaler,
blir det hevdet i intervjuet.
Nilssen har rett i at
koronakrisen har gjort det nødvendig å endre vurderingsformer også for
sisteårsstudenter i sykepleie. 17 dager med praksisstudier blir nå erstattet av
et prosjektarbeid. Men det er en overdrivelse at dette arbeidet vil ta flere
måneder. Det handler om et emne på 10 studiepoeng som til vanlig består av både
praktiske og teoretiske studier fordelt over seks uker. Det
er også en fortegnelse av bildet å hevde at ikke sisteårsstudenter vil få
muligheter til å bidra i helsevesenet i den pågående krisen. I likhet med
ansatte og videreutdanningsstudenter, er sisteårsstudentene innmeldt til
Helsedirektoratet. Vi inngår alle som reservepersonell for helsetjenesten, og kan
kontaktes ved behov.
Det er riktig at sisteårsstudentene
skulle vært i praksis mot slutten av studiet. Praksis inngår som del av et emne
der studentene skal få kunnskaper om helsetjenestenes organisering og
samhandlingsformer. Her skulle de skulle fått oppfølging og veiledning av fagsykepleiere og
mellomledere. På grunn av den pågående pandemien
har helsepersonell i denne type stillinger begrenset kapasitet til å ta imot
og tilby studenter veiledning under praksis. Flere av våre samarbeidspartnere
meldte at det derfor ikke var mulig å gjennomføre denne praksisperioden som
planlagt.
Vår
vurdering var at studentene i denne spesielle situasjonen kunne oppnå
læringsutbytte i emnet uten å gjennomføre veiledede praksisstudier. Emnet ble
derfor gjort om til et rent teoretisk studium. Dette er
i tråd med Kunnskapsdepartementets føring om å opprettholde studieprogresjon.
Det ivaretar praksisfeltets tilbakemelding om at denne formen for
praksisstudier var vanskelig å gjennomføre som veiledet praksis. Det spiller
også på lag med universitetets anbefaling om å legge om til digitale
undervisnings- og vurderingsformer.
Før
vedtaket ble fattet, ble saken drøftet i fagmiljøet og støttet både av
instituttledelsen og av de tillitsvalgte for de ansatte ved UiA. Saken ble også
sendt ut på høring til de studenttillitsvalgte som også støttet løsningen. Vår
ambisjon er å bidra til at studentene sluttfører sine studier til normal tid i
en ellers unormal tid, og at studentene i årets avgangskull får samme
kvalifikasjoner og kompetanse som andre uteksaminerte sykepleiere. Det innebærer
at studiene må fullføres.
Hvert
år uteksaminerer universitetet rundt 280 studenter på bachelorprogrammet i
sykepleie. De har da fullført et studieløp over tre år som svarer til nasjonale
og internasjonale krav og forskrifter. Det er tre intensive år med mange ulike
og tidvis ambisiøse læringsmål. Selv
ikke i dagens unntakssituasjon har Kunnskapsdepartementet endret på kravene til
sykepleiernes sluttkompetanse. Det er forståelig. Har du et vitnemål som gir
deg rett til å jobbe som sykepleier, så må helsetjenenestene være trygge på at
alle kandidatene har den kompetansen som trengs. Det gjelder også for studenter
som uteksamineres i 2020.